Faktikontroll 2: geolokatsioon

Geolokatsioon
Protsess, mille käigus tehakse kindlaks, millist paika pildil või videos kujutatud on. Oxfordi sõnaraamat

Fotod on sotsiaalmeedia selgroog, kuid võib olla raske kontrollida, kus need on tehtud ja kas need sobivad kokku looga, mille juurde nad lisatud on. Kontrollimata jäetud visuaalset materjali võib kasutada võltsitud uudiste levitamiseks.

Selles õppetunnis õpivad õpilased, kuidas kontrollida pildi asukohta visuaalseid vihjeid vaadates ning otsingumootorit ja kaardirakendusi kasutades.

Tunni eesmärgid

  • Õpitakse vaatama pilte ning videoid faktikontrollija vaatepunktist 
  • Kasutatakse infolünkade analüüsi, et selgitada välja, milliseid küsimusi esitada 

Tegevused

Teooria (20 minutit) - Õpetajakeskne

Tutvustage geolokatsiooni ja infolünkade analüüsi põhimõtteid õpilastele. Valikuline: tutvustage põgusalt kronolokatsiooni.

Aim: Õpilased õpivad, mis on geolokatsioon ja kuidas seda kasutada.

Näide (5 minutit) - Õpetajakeskne

Selgitage koos õpilastega välja esimesel pildil kujutatud paik.

Aim: Õpilased näevad, kuidas geolokatsioon toimib.

Harjutus (20 minutit) - 2–3-liikmelised rühmad

Õpilased selgitavad välja, milliseid paiku on piltidel kujutatud. Õpilased ei pea kohe leidma vastust iga pildi jaoks – selleks on rohkem aega ka järgmise tunni ajal.

Aim: Õpilased kasutavad geolokatsiooni meetodeid, et selgitada välja pildil kujutatud paik.

Arutelu (10 minutit) - Klass

Arutage vastuseid koos klassiga olenevalt sellest, kui mitme vastuseni suurem osa klassist jõudis. Tehke teatavaks need vastused, milleni enamik õpilastest ei jõudnud, kuid ei tarvitse protsessi liigselt süübida.

Aim: Õpilased reflekteerivad tulemuste üle ning jagavad kogemusi klassiga.

Harjutus (Valikuline) - Klass

Mängige koos õpilastega mänge GeoGuessr või Where am I? (tasuta), milles tuleb leida maakaardil üles koht, kus pilt tehtud on.

Aim: Õpilased mängivad lõbusat mängu, mis on seotud tunnis käsitletud teemadega.

Arutelu (Valikuline) - Klass

Arutage koos õpilastega mõne teemaga seonduva küsimuse üle.

Aim: Õpilased saavad täiendavat infot geolokatsiooni kohta.


Teooria (20 minutit)

Pilt ütleb rohkem kui tuhat sõna. See kehtib eriti online-(sotsiaal)meedias, mis muutub üha visuaalsemaks. 

Dramaatilist pilti võib kasutada dramaatilise sõnumi edastamiseks. Aga mis siis, kui pilt ei näita seda, mida ta ütleb? Nii nagu kirjaliku teabe puhul, on ka piltide puhul oluline kontrollida fakte. 

Kui pilti kasutatakse selleks, et veenda inimesi, kes seda näevad, et Saksamaal on toimunud katastroof, kuid selgub, et pilt on tehtud Poolas, siis on loos midagi valesti. See toob meid tagasi viie faktikontrolli küsimuse juurde:

  1. Kes on selle teabe taga?
  2. Millised on peamised väited?
  3. Mille abil neid väiteid tõestatakse?
  4. Kuidas tõestusmaterjali nende väidete põhjendamiseks kasutatakse?
  5. Mida väidavad teised allikad info avaldanud organisatsiooni ja tema väidete kohta?

Internetis levivad pildid ja videod sisaldavad sageli rohkem vihjeid kujutatud paiga kohta, kui esmapilgul arvata võiks. 

Gelokatsioon on protsess, mille käigus tehakse kindlaks, millist paika pildil või videos kujutatud on. 

Kontrollida saab ka aega, millal pilt või video tehtud on. Sellist protsessi kutsutakse kronolokatsiooniks. Selles tunnis kronolokatsiooniga ei tegeleta. 

Geolokatsiooni saab teha otsingumootori, kaardi ja tänavavaadet võimaldavate rakenduste abil. Eesmärk on keskenduda pildi või video mis tahes tunnustele, mis paistavad silma ja võivad öelda midagi sündmuskoha kohta.

Enne pildi kontrollimist ei tee aga kunagi haiget, kui viite läbi vastupidise pildiotsingu (reverse image search). 

Vastupidine pildiotsing on veebis leiduv otsingufunktsioon, mis kasutab võtmesõnade asemel pilti. Selle abil saab leida pildi originaalallikat. 

Ütleme, et üht fotot jagatakse jäädvustusena eelmisel nädalal Saksamaal toimunud põllumajanduspoliitika vastasest protestist. Kui te otsite pilti vastupidise pildiotsingu abil leiate aga, et foto ilmus internetis esimest korda viis aastat varem pärast seda, kui üks usaldusväärne uudisteallikas kajastas Belgias toimunud proteste. Tundub ebatõenäoline, et foto on tegelikult tehtud eelmisel nädalal Saksamaal toimunud protestil. Te olete nüüd fakte kontrollinud ja postituse väited ümber lükanud.

Selleks, et seda proovida, salvestage see foto Perseverance Mars Roverist, mille avaldas BBC.

Mars Rover

Seejärel kasutage pildi otsimiseks Google'i vastupidist pildiotsingut. Klõpsake pildi otsimiseks kaamera ikoonil ja laadige salvestatud pilt üles. Google näitab mitmeid meediaväljaandeid, mis kasutasid sama pilti oma artiklites. Algse allika leidmiseks klõpsake üleslaetud pildi kohal "Find image source". See osutab NASA veebisaidile Perseverance Roveri kohta, mis vastab BBC poolt esitatud pildi krediteeringule.

Pildiotsing ei aita alati pilti kontrollida. Kui soovite teada, kas pildil olev asukoht vastab loole, millele pilt on lisatud, on aeg kasutada geolokatsiooni.

Pildil kujutatud paiga väljaselgitamine

Milliste vihjete abil geolokatsiooniga pihta hakata?

  • Tänavamärgid
  • Numbrimärgid
  • Kaupluste sildid
  • Millisel pool teed inimesed sõidavad?
  • Ühistransport
  • Märkimisväärsed hooned
  • Märkimisväärsed maamärgid

Esmalt on kasulik kirjutada üles, mida pildil näete. Sealjuures saab juhinduda järgmistest uurimisküsimustest: 

  1. Kirjeldage, mida laias laastus näete, nagu selgitaksite pildil kujutatud kellelegi, kes seda ise vaadata ei saa.
  2. Kirjeldage täiendavate üksikasjadega kõike, mis silma paistab, näiteks silmatorkavat arhitektuuri või maastikku.
  3. Kas te näete mingit kirjalikku teksti? Märkige kõik üles edasise uurimise jaoks. Kui te ei oska tähestikku lugeda, püüdke teada saada, mis tähestik see on (Euroopas kasutatakse kirillitsat ning ladina ja kreeka tähestikku).
  4. Alati on mõistlik kohe välja otsida kõige ilmsemad märgid. Kui näete taustal restorani, võite selle nime otsides leida oma asukoha.

Lühidalt öeldes kasutab geolokatsioon pildilt leitud vihjeid, et uurida välja, kus pilt algselt tehti. Selle põhjal saab selgeks teha, kas visuaalne materjal toetab lugu, mille juurde see lisatud on.

Vaadake väljaande Bellingcat juhiseid geolokatsiooni kohta, et geolokatsiooni kohta rohkem teada saada.

Vabatahtlik: sissejuhatus kronolokatsiooni

Kronolokatsioon on protsess, mille käigus kontrollitakse, kas allikas nimetatud ajahetk on tõepoolest pildi või video tegemise aeg. 

Sarnaselt geolokatsiooniga on kasulik vaadata ümbruskonda. Vihjed, mida otsida, on järgmised:

  • hooajalised näitajad
  • reklaamid ja plakatid
  • mobiiltelefonid või muu tehnoloogia
  • ehitustööd

Pildi või video täpse kuupäeva leidmine võib olla keeruline, kuid võite leida ajavahemiku, millal pilt usutavasti tehtud võis olla. Kas sajab lund ja kas näete taustal filmiplakatit trammipeatuses? Otsi välja, millal filmi selles konkreetses kohas näidati! Võib-olla saad isegi teada, millistel päevadel sel aastal lund sadas?

Pildi või video tegemise aja kontrollimiseks on veel teisigi meetodeid, näiteks selle metaandmete kontrollimine või isegi varju nurga vaatamine, kuid me ei hakka neid siinkohal käsitlema.

Näide (5 minutit)

Tehke pilt oma kodulinnast/asukohast ja vaadake, millist teavet saab maastikku tähelepanelikult vaadates tuletada (tänavamärgid, numbrimärgid, kaupluste sildid, millisel pool teed inimesed sõidavad, ühistransport, märgatavad hooned, märgatavad vaatamisväärsused).

Harjutus (20 minutit)

Õpilased kasutavad teooriat, tööriistu ja näidisjuhtumeid, et selgitada välja järgmiste Google Streetview'ga tehtud piltide asukoht.

Tööriistad

  • Otsingumootor
  • Kaardirakendus
    • Google Maps, Open Street Map, Apple Maps
  • Tänavavaadet võimaldav rakendus
    • Google Streetview (põimitud Google Maps rakendusse), KartaView (põimitud Open Street Map rakendusse), Apple Look Around

Ettevalmistus

  1. Õpilased jagatakse 2–3-liikmelistesse rühmadesse.
  2. Jagage õpilastega kausta, mis sisaldab näidispilte.

Harjutus

  1. Rühmad kirjutavad üles vastused uurimisküsimustele:
    1. Kirjeldage üldjoontes seda, mida näete.
    2. Kirjeldage kõike, mis paistab silma, näiteks silmatorkavat arhitektuuri või maastikku, lisades sellele veel üksikasju.
    3. Kas te näete mingit kirjalikku teksti? Märkige see kõik üles edasiseks uurimistööks.
    4. Sisestage otsingumootorisse kohe kõige ilmselgemad kirjalikud märgid. 
  2. Rühmad arutavad ja kirjutavad üles, mida nad on seni teada saanud.
  3. Rühmad mõtisklevad selle üle, mida nad teavad, kus on nende teadmiste lüngad ja mida nad peavad teada saama, et neid täita. 
    1. Mida ma tean?
    2. Mida see tähendab?
    3. Mida mul on vaja teada?
    4. Kuidas ma seda teada saan?
  4. Rühmad püüavad leida näidispiltide täpse asukoha. Kui nad jäävad hätta, võib õpetaja aidata või nad võivad üles kirjutada, mida nad seni teada on saanud.
  5. Rühmad kordavad protsessi nii paljude piltide puhul, kui nad jõuavad aja jooksul läbi käia.

Arutelu (10 minutit)

Klass arutab, millised on näidispiltide erinevad asukohad ja milliseid meetodeid nad nende leidmiseks kasutasid.

Vastused:

  • Kuvatõmmis 1
    • 3 Ul. Ivana Zajca, Rijeka, Ivan Zajci nimelise Horvaatia rahvusteatri kõrval 
    • Link 

Protsess
Otsige paremal asuva hoone peal oleva bänneri teksti, millel on kirjas "kazališna pretplata" (“teatri tellimus”). See viib kahele veebisaidile: Horvaatia Zagrebi rahvusteater, aga ka rahvusteatri asukoht Rijekas. Mine Streetview's mõlemale asukohale ja "jaluta ringi", kuni leiad õige asukoha, mis on Rijekas, teatri sissepääsust vasakul.

  • Kuvatõmmis 2
    •  32 N828, Bouillon, Belgium
    • Link

Protsess
Pildil on silt, mis osutab paremal asuvale restoranile nimega Table des Sepulcrines, mis viitab prantsuskeelsele kohale. Restorani otsimisel näitab see aadressi Boullionis, Belgias (Belgias on kolm riigikeelt: hollandi, prantsuse, saksa). Otsige aadress Google Mapsist üles ja järgige jõge vasakule. Te leiate, et Google Streetview ei võimalda teil kõndida pildi asukohani, seega peate tegema väikese hüppe peateele, et leida õige asukoht.

  • Kuvatõmmis 3
    • B4518, Rhayader, Wales, UK
    • Link

Protsess
Otsige kohanime kohanimesildilt – Cwmdauddwr (mõned õpilased võivad juba arvata, et see asub Walesis). Kohanimemärgid asuvad tavaliselt seal, kus te sõidate paika sisse, mis on sageli pigem piirkondliku kui kohaliku tee ääres. Suurim tee küla ümber on B4518. Kasutage Streetview'd, et leida koht, kus pilt tehtud on.

  • Kuvatõmmis 4
    • Dommeldange jaam, 3 Rue de la Station, Luxembourg, Luksemburg
    • Link

Protsess
Pildil on rongijaam, milles leidub prantsuskeelseid tekste – järelikult on tegemist paigaga, kus kõneletakse prantsuse keelt. Bussipeatuse plakatile lähenedes ilmub teine keel: luksemburgi keel. Kui otsida Luksemburgi rongijaamu, leiate, et neid on ainult neli. Vaadake igaüks neist läbi, et leida õige ja otsida välja konkreetne asukoht.

  • Kuvatõmmis 5
    • Dacia Blvd 18/1, Chișinău, Moldova
    • Link

Protsess
Kasiino on vähem abivalmis, kui see algselt tunduda võib. Otsige "FinComBank" ja te leiate, et firmal on asukohad ainult Moldovas, enamik neist Chișinăus. Kui haarate oranži Streetview-märgi, näitab see, et Streetview's on saadaval ainult Chișinău rõngas. Ringil on viis FinComBanki asukohta, millest üks on Casino Europa kõrval.

Harjutus (Valikuline)

Mängige koos õpilastega mänge GeoGuessr või Where am I? (tasuta), milles tuleb leida maakaardil üles koht, kus pilt tehtud on. 

Arutelu (Valikuline)

  • Kuidas saab geolokatsiooni kasutada loo ümberlükkamiseks?
  • Kuidas võivad uudisloo kõrvale sattuda fotod asjasse mittepuutuvast asukohast?
  • Millised on 3 peamist asja, mida pildi geolokaliseerimisel jälgida?
  • Mida peaks faktikontrollija tegema, kui ta ei saa asukohta kontrollida?
  • Miks võib kronolokatsioon olla oluline uudisloo faktide kontrollimisel?